全校近半數人蔘加全國學生音樂比賽 同安國小力抗少子化挺進總決賽

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全校近半數人蔘加全國學生音樂比賽 同安國小力抗少子化挺進總決賽

屏東縣同安國小學生數66人,名符其實小學校,但「校小志氣高」,在今年全國學生音樂比賽拿下初賽優等,拚進明年總決賽。(謝佳潾攝)

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屏東縣同安國小雖是偏鄉小校僅66人,但一路走來「校小志氣高」,不僅突破資源短缺困境成立管樂社,還成功對抗少子化危機6度組團參加全國學生音樂比賽,今年再次拿下初賽優等挺進總決賽,全校師生期待明年能如期參賽。

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「一路走來,有太多的不容易!」校長蔡世弘說,維持管樂社運作需要很大的成本花費,1年光是師資費就要60萬,對大校來說是件不易的事,何況是小校,但好險有教育部活化教學計劃贊助師資經費,支撐管樂社走到現在。

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蔡世弘指出,每年學生數約60至70名不等,名符其實小學校,但在88風災過後,他們展現「校小志氣高」的精神,突破小校資源短缺困境,靠災後善款、樂器銀行等資源成立管樂社後,至今屹立不倒並6度參加全國音樂比賽。

回顧初次參賽在2016年,同安管樂社的學生們拿着二手樂器、甚至是生鏽的樂器,不卑不亢地站上全國學生音樂比賽的舞臺,最後獲初賽優等,雖未取得決賽門票,但全校師生依舊感動與驕傲,因爲孩子們展現了學校所教的「愛樂」精神,與靠自己努力得來的掌聲。

自此,同安參加全國學生音樂比賽不間斷,直到2019年因人數不足,暫停參賽1次,但隔年又重新參賽,並拿下初賽冠軍挺進總決賽,不料總決賽受疫情影響停辦。好事多磨,同安管樂社在今年再次拿下初賽冠軍,全校師生期待明年3月可以如願參加總決賽。

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蔡世弘坦言,有了2019年的經驗後,少子化一直都是學校及管樂社面臨的難題,今年參賽的30名學生有中、高年級生、特教生,佔全校學生近1半人數,這凸顯小校組團的難處,幸多數家長很支持社團,學生也熱愛參與,所以學校會持續排除萬難,讓管樂社持續發光發熱。

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蔡世弘強調,其實參加比賽不是爲了要拿第一名,而是要藉由挑戰更高的舞臺來挑戰自己、並看見自己的進步,小校雖然在資源條件上有限制,但學習與成長不會因任何阻礙而受限。

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